پیش بینی خود کار آمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگی های فردی سالمندان
Authors
abstract
هدف این پژوهش توصیفی، پیش بینی خودکارآمدی تکلیف، براساس اعتماد به تعادل و ویژگی های فردی سالمندان زن و مرد ساکن شهر اراک بود. جامعه آماری پژوهش را سالمندان زن و مرد شهر اراک در سال 92-1391 تشکیل دادند که 473 آزمودنی، با میانگین سنی 86/68 سال، از 5 منطقه شهری، به شیوه در دسترس انتخاب شدند وبه صورت داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسش نامه مشخصات فردی، مقیاس اعتماد به تعادل ویژه فعالیت ها، مقیاس خودکارآمدی تکلیف و نیز، یک سوال درباره فراوانی افتادن در یک سال گذشته انجام شد. پرسش نامه ها توسط هشت آزمونگر آموزش دیده تکمیل گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و تحلیل رگرسیون استفاده شد. بر اساس نتایج پژوهش، تعداد 93آزمودنی (%2/21)، دارای فعالیت بدنی منظم، 345 آزمودنی (%8/78) فاقد فعالیت بدنی منظم، 337 نفر (%72) شاغل و 132 نفر (%28) بیکار بودند. نتایج به دست آمده نشان داد سن، جنسیت، اعتماد به تعادل و فراوانی افتادن در یک سال گذشته، پیش بینی کننده های خودکارآمدی تکلیف در سالمندان بودند (p≤0.05). همچنین، %82 از تغییرپذیری نمرات متغیر ملاک (خودکارآمدی تکلیف)، توسط متغیر پیش بینی اعتماد به تعادل، قابل تبیین بود. نیز، برخی ویژگی های فردی مثل وضعیت اقتصادی، وضعیت شغلی و فعالیت بدنی آزمودنی ها، جزو پیش بین های خودکارآمدی تکلیف نبودند؛ بنابراین، اعتماد به تعادل، سابقه افتادن، سن و جنسیت، با تاثیر بر خود-ادراکات سالمندان، نقش مهمی را در خودکارآمدی تکالیف روزانه و استقلال کارکردی دارند و در مطالعات مربوط به تعادل سالمندان باید مد نظر قرار گیرند.
similar resources
پیشبینی خودکارآمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگیهای فردی سالمندان
هدف این پژوهش توصیفی، پیشبینی خودکارآمدی تکلیف، براساس اعتماد به تعادل و ویژگیهای فردی سالمندان زن و مرد ساکن شهر اراک بود. جامعة آماری پژوهش را سالمندان زن و مرد شهر اراک در سال 92-1391 تشکیل دادند که 473 آزمودنی، با میانگین سنی 86/68 سال، از 5 منطقة شهری، بهشیوه در دسترس انتخاب شدند وبهصورت داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند. جمعآوری دادهها با استفاده از پرسشنامة مشخصات فردی، مقیاس اعتماد...
full textپیش بینی تعادل براساس ویژگی های پیکرسنجی
هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی تعادل پویا بر اساس ویژگی های پیکر سنجی در جوانان رشته تربیت بدنیبود. جامعهآماریاین پژوهش را دانشجویان پسر رشته تربیت بدنی دانشگاه شیراز تشکیل می دادند. نمونه،شامل 60 نفر بود کهداوطلب شرکت در پژوهش بودند. ابزار جمع آوری داده ها، شامل فرم اطلاعات دموگرافیک، برگة ثبت ویژگی های پیکر سنجی و آزمون عملکرد حرکتی (که در این پژوهش، اندازه گیری زمان تعادل بر روی دستگاه ثباتسنج...
full textتأثیر بازخورد خودکنترلی بر یادگیری حرکتی، اعتماد به تعادل و خودکارآمدی سالمندان در یک تکلیف تعادلی
هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازخورد خودکنترل بر یادگیری حرکتی، اعتماد به تعادل و خودکارآمدی سالمندان در یک تکلیف تعادلی است. بیست نفر از سالمندان زن اهوازی به روش نمونهگیری در دسترس در تحقیق شرکت کردند و به دو گروه بازخورد خودکنترل و گروه جفتشده تقسیم شدند. تکلیف شامل ایستادن بر روی پلتفرم دستگاه استابیلومتر و تلاش برای حفظ پلتفرم به صورت افقی تا حد امکان، در هر کوشش30 ثانیهای بود. در مر...
full textپیش بینی موفقیت تحصیلی براساس سبک های هویت و خودکارآمدپنداری (فردی و جمعی) دانش آموزان
هدف از تحقیق حاضر تعیین نقش سبک های هویت و خودکارامدپنداری (فردی و جمعی) در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-1392 بود. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر اصفهان و نمونه مورد مطالعه شامل 274 دانش آموز پسر دبیرستانی شهر اصفهان بودکه با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای مورد مطالعه قرار گرفت. ابزار پژوهش آزمون سبک های هو...
full textپیش بینی گرایش نوجوانان به اعتیاد براساس ویژگی های شخصیتی و شیوه های فرزندپروری به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری
دوره ی نوجوانی، دوره ی مهمی است که با فرایند شکلگیری هویت همراه است. قسمتی از این فرایند رشدی، خطرجویی است که به شکل رفتارهای جنسی ناسالم، مصرف الکل، سیگار و سایر مواد نشان داده میشود. ویژگیهای شخصیتی و سبکهای فرزندپروری در دوران حساس نوجوانی میتواند زمینه را برای گرایش به اعتیاد فراهم کند. هدف این پژوهش، ارایه ی مدلی برای پیشبینی گرایش نوجوانان به اعتیاد براساس ویژگیهای شخصیتی و س...
full textپیش بینی رضایت از زندگی براساس ویژگی های شخصیتی و مکانیسم های دفاعی
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی رضایت از زندگی براساس ویژگیهای شخصیتی(روانرنجوری، برونگرایی، انعطاف-پذیری، سازگاری و مسئولیتپذیری) و مکانیسمهای دفاعی(رشدیافته، رشدنیافته، روانآزرده) انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل تمام دانشآموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر قم به تعداد 19448 نفر بود. نمونه شامل 377 نفر بود که با روش نمونهگیری خوشهای چند مرحله ای انتخاب شد. جهت نمون...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
رفتار حرکتیجلد ۶، شماره ۱۶، صفحات ۱۳۹-۱۵۲
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023